Robert Plomin

Robert J. Plomin[1] (* 1948 in Chicago) ist ein US-amerikanischer Psychologe und Genetiker, der für seine Zwillingsstudien und Verhaltensgenetik bekannt ist.

Leben

Plomin erhielt den B.A. in Psychologie an der DePaul University 1970 und den Ph.D. in Psychologie 1974 an der University of Texas at Austin. Er arbeitete am Institute for Behavioral Genetics an der University of Colorado at Boulder. Von 1986 bis 1994 ging er an die Pennsylvania State University, um Zwillingspaare im Alterungsverlauf zu vergleichen. Danach lehrte er am Institute of Psychiatry des King’s College London.

2001 wurde Plomin in die American Academy of Arts and Sciences gewählt,[2] 2005 zum Fellow of the British Academy (FBA). 2021 erhielt er den Grawemeyer Award in Psychologie.

Forschung

Plomin bestätigte die Auffassung, dass genetische Anlagen einen Großteil der Charakterzüge und der Intelligenz (etwa die Hälfte) festlegen, während die anregende Umwelt weniger Einfluss hat, im Alter sogar einen abnehmenden. Ein Beleg sind für ihn die Eigenschaften von Adoptivkindern, die sich zunehmend in Richtung der leiblichen Eltern bewegten.[3][4]

Plomin hat die Bedeutung einer nichtgeteilten Umwelt[5][6] gezeigt, womit er die Umweltfaktoren bezeichnete, die die Ähnlichkeit von Individuen reduzieren, die in derselben Familienumwelt aufwachsen. Des Weiteren hat er gezeigt, dass viele Messungen von Umwelteinflüssen in der Psychologie zugleich genetische Einflüsse zeigen und dass genetische Faktoren Verknüpfungen vermitteln zwischen Umweltfaktoren und Entwicklungsergebnissen.

Plomin forscht in der Twins Early Development Study zu allen Zwillingen, die in England und Wales von 1994 bis 1996 geboren wurden, wobei er besonders die Entwicklungsstörungen in früher Kindheit, ihre Verknüpfung mit Verhaltensproblemen und Bildungszielen betrachtet.[7] Ein ähnliches Projekt verfolgt in den Niederlanden Dorret Boomsma.[8]

1994 gehörte Plomin zu den 52 Unterzeichnern des Manifests Mainstream Science on Intelligence, das Linda Gottfredson herausgab und im Wall Street Journal publizierte[9], um den Konsens der Forscher in der Intelligenzforschung auszudrücken, wie sie im Buch The Bell Curve beschrieben ist.

Schriften

  • Behavioral Genetics: A Primer, mit John C. DeFries, Gerald E. McClearn, WH Freeman & Co, 1989, ISBN 978-0-7167-2056-0
  • Behavioral Genetics, mit John C. DeFries, Peter McGuffin, Gerald E. McClearn, Worth Publishers; 5th edition, 2008, ISBN 978-1-4292-0577-1
  • Behavioral Genetics, mit John C. DeFries, Valerie S Knopik, Jenae M. Neiderhiser, Worth Publishers; 7th edition, 2016, ISBN 978-1-4641-7605-0
    • Gene, Umwelt und Verhalten: Einführung in die Verhaltensgenetik, Hogrefe 1999, ISBN 978-3-456-83185-5
  • Separate Lives: Why Siblings Are So Different, mit Judy Dunn, Basic Books, 1992, ISBN 978-0-465-07689-5
    • Warum Geschwister so verschieden sind, Klett 1996, ISBN 978-3-608-91727-7
  • Behavioral Genetics in the Postgenomic Era, mit John C. DeFries, Peter McGuffin, Ian W. Craig, American Psychological Association, 2002, ISBN 978-1-55798-926-0
  • The Relationship Code: Deciphering Genetic and Social Influences on Adolescent Development (Adolescent Lives), mit David Reiss, Jenae M. Neiderhiser, E. Mavis Hetherington, Harvard University Press, 2003, ISBN 978-0-674-01126-7
  • Nature, Nurture, and the Transition to Early Adolescence, mit John C. DeFries, Stephen A. Petrill, John K. Hewitt, Oxford University Press, 2003, ISBN 978-0-19-515747-5
  • Nature And Nurture: An Introduction To Human Behavioral Genetics, Wadsworth Publishing, 2004, ISBN 978-0-534-65112-1
  • Nature and Nurture during Infancy and Early Childhood, mit John C. DeFries, David Fulker, Cambridge University Press, 2006, ISBN 978-0-521-03424-1
  • G Is for Genes, mit Kathryn Ashbury, Wiley-Blackwell 2013, ISBN 978-1-118-48281-0
  • Blueprint: How DNA Makes Us Who We Are, Penguin Books, 2018, ISBN 978-0-241-28207-6
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Einzelnachweise

  1. ↑ James Kean: Robert J. Plomin. In: The Wiley Encyclopedia of Personality and Individual Differences. John Wiley & Sons, Ltd, 2020, ISBN 978-1-119-54717-4, S. 497–500, doi:10.1002/9781119547174.ch264 (wiley.com [abgerufen am 20. August 2021]).
  2. ↑ Book of Members 1780–present, Chapter P. (PDF; 1,1 kB) In: amacad.org. American Academy of Arts and Sciences, abgerufen am 18. August 2021 (englisch).
  3. ↑ Elliot M. Tucker-Drob, Daniel A. Briley: Continuity of genetic and environmental influences on cognition across the life span: a meta-analysis of longitudinal twin and adoption studies. In: Psychological Bulletin. 140. Jahrgang, Nr. 4, 2014, ISSN 1939-1455, S. 949–979, doi:10.1037/a0035893, PMID 24611582, PMC 4069230 (freier Volltext) – (nih.gov [abgerufen am 24. November 2025]).
  4. ↑ Robert Plomin: Celebrating a Century of Research in Behavioral Genetics. In: Behavior Genetics. 53. Jahrgang, Nr. 2, 2023, ISSN 1573-3297, S. 75–84, doi:10.1007/s10519-023-10132-3, PMID 36662387, PMC 9922236 (freier Volltext) – (nih.gov [abgerufen am 24. November 2025]).
  5. ↑ Robert Plomin, Denise Daniels: Why are children in the same family so different from one another? In: International Journal of Epidemiology. 40. Jahrgang, Nr. 3, 2011, ISSN 1464-3685, S. 563–582, doi:10.1093/ije/dyq148, PMID 21807642, PMC 3147063 (freier Volltext) – (nih.gov [abgerufen am 24. November 2025]).
  6. ↑ spektrum.de: Lexikon der Biologie, nichtgeteilte Umwelt. Abgerufen am 24. November 2025.
  7. ↑ Kaili Rimfeld, Margherita Malanchini, Thomas Spargo, Gemma Spickernell, Saskia Selzam, Andrew McMillan, Philip S. Dale, Thalia C. Eley, Robert Plomin: Twins Early Development Study: A Genetically Sensitive Investigation into Behavioral and Cognitive Development from Infancy to Emerging Adulthood. In: Twin Research and Human Genetics: The Official Journal of the International Society for Twin Studies. 22. Jahrgang, Nr. 6, 2019, ISSN 1832-4274, S. 508–513, doi:10.1017/thg.2019.56, PMID 31544730, PMC 7056571 (freier Volltext) – (nih.gov [abgerufen am 24. November 2025]).
  8. ↑ Dorret I. Boomsma, Jacqueline M. Vink, Toos C. E. M. van Beijsterveldt, Eco J. C. de Geus, A. Leo Beem, Elles J. C. M. Mulder, Eske M. Derks, Harriette Riese, Gonneke A. H. M. Willemsen, Meike Bartels, Mireille van den Berg, Nina H. M. Kupper, Tinca J. C. Polderman, Danielle Posthuma, Marjolein J. H. Rietveld, Janine H. Stubbe, Louise I. Knol, Therese Stroet, G. Caroline M. van Baal: Netherlands Twin Register: a focus on longitudinal research. In: Twin Research: The Official Journal of the International Society for Twin Studies. 5. Jahrgang, Nr. 5, 2002, ISSN 1369-0523, S. 401–406, doi:10.1375/136905202320906174, PMID 12537867 (nih.gov [abgerufen am 24. November 2025]).
  9. ↑ Gottfredson, Linda (13. Dezember 1994). Mainstream Science on Intelligence. Wall Street Journal, S. A18 und http://www.udel.edu/educ/gottfredson/reprints/1997mainstream.pdf
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