Klaus Künzel

Klaus Künzel (* 1945 in Dresden) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler und Hochschullehrer.^[1]

Nach seiner Reifeprüfung 1964 in Hilchenbach sowie dem Wehrdienst bei der Bundeswehr studierte Klaus Künzel von 1966 bis 1968 Germanistik, Pädagogik und Philosophie an der Ruhr-Universität Bochum. Von 1968 bis 1970 studierte er an der University of Oxford (Merton College) und bis 1971 setzte er sein Studium in Bochum fort. Dort promovierte er 1972 zum Dr. phil. mit einer Arbeit über die universitäre Erwachsenenbildung in England. Von 1971 bis 1973 arbeitete er als Dozent an der University of Liverpool. Im Jahre 1976 übernahm er eine Professur für Allgemeine Pädagogik und Erwachsenenbildung an der Technischen Universität Dortmund. 1991 wurde er Ordinarius für Erziehungswissenschaft und Weiterbildung an der Universität zu Köln.

In seinen Veröffentlichungen beschäftigt sich Klaus Künzel mit der Geschichte und Entwicklung der Erwachsenenbildung, der universitären Erwachsenenbildung, Weiterbildung und dem lebenslangen Lernen.

• Universitätsausdehnung in England. Klett, Stuttgart 1974 (= Dissertation Ruhr-Universität Bochum).
• (Hrsg., mit Joachim H. Knoll): Von der Nationalerziehung zur Weiterbildung. 150 Jahre Erwachsenenbildung im Spiegel ausgewählter Forschungsfragen. Polygram, Hamburg 1980, ISBN 3-412-03380-4.
• (Hrsg., mit Joachim H. Knoll): Internationale Erwachsenenbildung in Geschichte und Gegenwart. Westermann, Braunschweig 1981, ISBN 3-14-160805-9.
• Kann es eine Geschichte der Erwachsenenbildung geben? In: Hans Tietgens (Hrsg.): Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 1985, S. 19–30, ISBN 3-7815-1104-9.
• (mit Georg Böse): Werbung für Weiterbildung. Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen. Luchterhand, Neuwied 1995, ISBN 3-937210-15-6.
• (Hrsg.): Evaluation der Weiterbildung (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 27). Böhlau, Köln 1999.
• (Hrsg.): Welches Lernen braucht das Leben? Visionen für das 21. Jahrhundert (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 28/29). Böhlau, Köln 2001.
• (Hrsg.): Allgemeinbildung zwischen Postmoderne und Bürgergesellschaft (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 30). Böhlau, Köln 2002.
• Verborgen, verkannt, vergessen – und bald "vernetzt"? Zur bildungspolitischen Karriere des informellen Lernens. In: Rainer Brödel (Hrsg.): Weiterbildung als Netzwerk des Lernens. Differenzierung der Erwachsenenbildung. Bertelsmann, Bielefeld 2004, S. 93–124, ISBN 3-7639-3100-7 (Volltext).
• (Hrsg.): Informelles Lernen – Selbstbildung und soziale Praxis (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 31/32). Böhlau, Köln 2005.
• (Hrsg.): Bildung durch das ganze Leben. Europäische Beiträge zur Pädagogik der Lebensspanne (= Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 33/34). Böhlau, Köln 2007.
• "Universitäts-Ausdehnung und Volkshochschul-Bewegung in England" (1919) von Werner Picht. In: Ralf Koerrenz (Hrsg.): Wegweisende Werke zur Erwachsenenbildung. IKS Garamond, Jena 2007, S. 247–262, ISBN 3-938203-51-X.
• (Hrsg.): Weiterbildung in Russland. Spuren der Geschichte – Zeichen des Aufbruchs (=Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, Bd. 35/36). Böhlau, Köln 2012, ISBN 978-3-412-20273-6.

Außerdem zahlreiche Aufsätze in Fachzeitschriften und Sammelbänden.

1. ↑ Prof. Dr. Klaus Künzel. In: Universität zu Köln / Humanwissenschaftliche Fakultät / Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften / Biographie (mit Veröffentlichungsliste, abgerufen am 30. Dezember 2025).