Ingrid Hudabiunigg

Ingrid Hudabiunigg (* 9. November 1942 in Skrochowitz bei Troppau) ist eine deutsche Germanistin und Anglistin.

Hudabiunigg wurde in Skrochowitz/Skrochovice im damaligen Landkreis Troppau (heute Okres Opava,CZ) geboren. Kurz vor Kriegsende 1945^[1] floh ihre Mutter mit ihr zur väterlichen Wohnung nach Leibnitz (Steiermark).

Nach der Matura in Graz studierte sie von 1960 bis 1966 Germanistik und Anglistik an der Universität Graz sowie Anglistik am Trinity College in Dublin. Als Fulbright-Stipendiatin studierte sie zudem von 1966 bis 1967 Linguistik an der University of California. 1970 promovierte Hudabiunigg an der Universität Graz zum Thema «Gesellschaftskritik in den Dramen Ernst Barlachs». 1987 erfolgte ihre Habilitation an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld („Bildung grammatischer Begriffe im gesteuerten Zweitsprachenerwerb. Beiträge zur Ausbildungsforschung und Studienreform“). Von 1989 bis 1990 forschte sie im Rahmen des Andrew Mellon Fellowship an der School of Advanced International Studies (SAIS) in Washington.

Zwischen 1972 und 1991 war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Assistentin an der Freien Universität Berlin und der Universität Bielefeld tätig und hatte Vertretungsprofessuren in Berlin und Hamburg inne. 1992 führte sie eine Dozentur des DAAD an die Karlsuniversität Prag, bevor sie 1997 an die Technische Universität Chemnitz berufen wurde, wo sie bis zu ihrer Pensionierung im Jahr 2008 als Professorin für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache arbeitete. Im internationalen Zusammenhang standen dabei die DAAD- Institutspartnerschaften mit Pilsen, Orenburg und Wolgograd, eine Reihe von europäischen Universitätskooperationen und die jährlichen internationalen Sommerkurse. Das in Kooperation mit der Kulturpolitischen Gesellschaft durchgeführte Lehrforschungsprojekt „Europäische Kulturhauptstädte“ führte nach Weimar (1999), Prag (2000), Graz (2003), Genua (2004), Cork (2005), Liverpool (2008) und Pilsen (2015).

Ab 2009 war Hudabiunigg Inhaberin der Herder-Stiftungsdozenturen an folgenden Universitäten: Universidad de Antioquia (Medellin/Kolumbien), Universidad Salesiana (La Paz/Bolivien), Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (Sucre/Bolivien) und German Jordanian University (Amman/Jordanien).

Seit 2012 ist sie Garantin des Lehrstuhls für Fremdsprachen (NJOP) an der Universität Pardubice. Durch ihre Kooption (ab 2015) an das Forschungszentrum DiMOS (Deutsch in Mittel-, Ost- und Südosteuropa) an der Universität Regensburg organisierte sie mit Ákos Bitter (Universität Regensburg) und Robert Marchl (Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Schweiz) internationale Workshops, die in Publikationen resultierten.

Hudabiunigg war mit dem deutschen Linguisten Werner Kummer (1943–2010) verheiratet, aus dieser Ehe stammen zwei Söhne.

Hudabiunigg befasst sich insbesondere mit der Sprachdidaktik Deutsch als Fremdsprache, der Stereotypenforschung, der medienkritischen Analyse nationaler Identitäten in Mittel- und Osteuropa, der Sprachbiographieforschung sowie der Mehrsprachigkeit.

Hudabiunigg, Ingrid (2019): Diglossie und Einsprachigkeit im historischen Kontext Mitteleuropas. In: Benišková, Bianca und Pavel Knapek (Hrsg.) Interkulturalität in Sprache, Literatur und Diadaktik. Universität Pardubice.S.76-93.

Hudabiunigg, I./Marchl, R. (2020): Sprachbiographie einer Familie deutscher Herkunft aus Nýznerov/Niesnersberg in Tschechien. In: Kwartalnik Neofilologiczny, LXVII, 3/2020. Polska Akademia Nauk: Warschau, S. 447-463.

Hudabiunigg, Ingrid (2020) Eine Sprachbiographie zwischen den politischen Fronten des 20. Jahrhunderts. In: Bianca Benišková und Pavel Knapek (Hrsg.) Interkulturalität in Sprache, Literatur und Diadaktik. Universität Pardubice. S.95-112.

Hudabiunigg, Ingrid (2021): Auf dem Weg in die Mehrsprachigkeit: Oleksandrs Sprachbiographie.In: Philipp, Hannes, Theresa Stangl, Johann Wellner (Hrsg.) Deutsch in der Ukraine. Geschichte, Gegenwart und zukünftige Potentiale. FZ-Dimos-Band 10. Regensburg.ISBN print 978-3-88246-447-4. S.188-205.

Hudabiunigg, Ingrid (2022) Interkulturelles Lernen am Beispiel eines Lehrforschungsprojektes in den Kulturhauptstädten Europas. In: Buciuman, Veronica (Hrsg. ): 1918-in Kultur, Literatur und Gesellschaft. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag. S. 245-264.

Hudabiunigg, Ingrid (2023) Wie wird man polyglott? Die Sprachbiographie von Antonín Měšťan. In:Magdalena Angerer-Pitschko/ Vladimir Wakounig (Hrsg.): Mehrsprachigkeit als Chance. Leipziger Universitätsverlag.

Schriften (Auswahl)

• Gesellschaftskritik in den Dramen Ernst Barlachs. Unveröffentlichte Dissertation. Philosophische Fakultät der Universität Graz 1969.
• Grammatiklernen im schulischen Fremdsprachenunterricht: Empirie und Theoriebildung anhand des Englischunterrichts an Hauptschule und Gymnasium. Deutscher Studien Verlag, Weinheim 1987, ISBN 3-89271-016-3 (Zugl.: Bielefeld, Univ. , Habil.-Schr.).
• Mit Wolfgang Aschauer (Hrsg.): Alteritätsdiskurse im sächsisch-tschechischen Grenzraum. Comes, Chemnitz 2005.
• Mit Ljiljana Šarić, Andreas Musolff und Stefan Manz: Contesting Europe’s Eastern Rim. Cultural Identities in Public Discourse. John Edwards, Toronto/London 2010, ISBN 978-1-84769-324-2.

• Liste der Veröffentlichungen
• Literatur von und über Ingrid Hudabiunigg im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

1. ↑ Caroline Novák-Jolly: Ingrid Hudabiunigg from Germany: German, Literature and Historian Teacher. In: University of Pardubice. 31. Mai 2019, abgerufen am 10. November 2022 (englisch).