Gordon Mitchell (Religionspädagoge)

Gordon Mitchell (* 3. April 1953) ist ein südafrikanischer Religionspädagoge und emeritierter Professor für Religion und Interkulturelle Erziehung an der Universität Hamburg. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Religionspädagogik, der interkulturellen Bildung sowie der Friedensbildung. Er war in Südafrika, Deutschland und Jordanien in Forschung und Lehre tätig.

Gordon Mitchell erwarb einen Hochschulabschluss in Religionspädagogik an der Rhodes-Universität (1977) und promovierte an der Universität Heidelberg (1990). Anschließend lehrte er als Dozent an der Universität Kapstadt sowie an der Universität von Südafrika.

Von 2000 bis 2019 übernahm er eine Professur an der Universität Hamburg in der Fakultät für Erziehungswissenschaft und für Religion und Interkulturelle Erziehung.

Nach seiner Emeritierung ist Mitchell als Herder-Professor für Intercultural Studies an der German Jordanian University in Amman tätig.^[1]

Mitchells Forschungsschwerpunkte umfassen Fragen der Religionspädagogik in pluralistischen Gesellschaften, interkulturelle Bildung, Friedensbildung sowie ästhetisch-künstlerische Ansätze in pädagogischen Prozessen. Er war an verschiedenen internationalen Projekten beteiligt, darunter das Art Peace Project und Spirals of Dialogue, die sich mit Friedensbildung und interkulturellem Dialog befassen.^[2]

Mitchell engagierte sich auch als Sprecher des Initiativkreises Friedensbildung in Hamburg und war an zahlreichen internationalen Kooperationen beteiligt, unter anderem in Tansania, China und Jordanien.

• Together in the land. A reading of the book of Joshua. Sheffield 1993, ISBN 1-85075-409-8.
• mit Eve Mullen (Hg.): Religion and the political imagination in a changing South Africa. Münster 2002, ISBN 3-8309-1148-3.
• mit Carolyn Medel-Añonuevo (Hg.): Citizenship, democracy and lifelong learning. Hamburg 2003, ISBN 92-820-1128-3.
• mit Christine Müller, Carolin Brandt, Svetlana Brajtigam und Katrin Putschbach (Hg.): „Wenn wir die ganze Sache nicht machen würden, dann würde Gras darüber wachsen...“. Deutsch-jüdische Vergangenheit in interkulturellen Schulklassen. Frankfurt am Main 2007, ISBN 978-3-88939-843-7.

• ew.uni-hamburg.de
• Mitchell an der German-Jordanian University, Amman

1. ↑ Prof. Dr. Gordon Mitchell. Joint PhD in DaF program Coordinator. In: gju.edu.jo. Abgerufen am 11. Oktober 2025 (englisch). 
2. ↑ The Mwanza Process – Art Peace Project (PDF), Universität Hamburg (Memento vom 3. Juli 2024 im Internet Archive; PDF)