Benedikt Sturzenhecker

Benedikt Sturzenhecker (* 1958) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler und Universitätsprofessor im Ruhestand an der Universität Hamburg.

Von 1978 bis 1984 erwarb er das Diplom in Erziehungswissenschaft (Schwerpunkt Sozialarbeit / Sozialpädagogik, Studienrichtung „Außerschulische Bildung“) an der Universität Bielefeld. Nach der Promotion 1991 zum Dr. phil. an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld war er als Referent für Jugendarbeit beim Landesjugendamt Westfalen-Lippe tätig. Von 2002 bis 2008 war er Professor für Erziehung und Bildung mit Schwerpunkt Jugendarbeit an der Fachhochschule Kiel. 2008 wurde er Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Sozialpädagogik und außerschulischen Bildung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

Seine Forschungsschwerpunkte sind Demokratiebildung in der Kinder- und Jugendhilfe (besonders in Kita und Kinder- und Jugendarbeit), Offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendverbandsarbeit, Methodische Konzepte von Jugendarbeit, Konzeptentwicklung, Kooperation Jugendarbeit und Schule.

• Wie studieren Diplom-Pädagogen? Studienbiographien im Dilemma von Wissenschaft und Praxis. Deutscher Studien-Verlag, Weinheim 1993, ISBN 3-89271-396-0.
• mit Christoph Riemer: Das Eigene entfalten. Anregungen zur ästhetischen Bildung. TRIGA-Verlag, Gelnhausen 1999, ISBN 3-89774-053-2.
• mit Rüdiger Hansen und Raingard Knauer: Partizipation in Kindertageseinrichtungen. So gelingt Demokratiebildung mit Kindern!. Verlag Das Netz, Weimar 2011, ISBN 978-3-86892-046-8.
• mit Thomas Glaw und Moritz Schwerthelm: Kooperativ in der Kommune: demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen fördern (KoKoDe). Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh 2020, ISBN 3-86793-904-7.

• Literatur von und über Benedikt Sturzenhecker im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
• Benedikt Sturzenhecker an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg