Aggertal-Gymnasium

Das Aggertal-Gymnasium (kurz: ATG, inoffiziell oft: ATG Engelskirchen) befindet sich in der Gemeinde Engelskirchen bei Köln im Oberbergischen Kreis. Es wurde nach dem durch Engelskirchen fließenden Fluss Agger benannt. Die heutigen Schule wurde 1964 unter dem Namen Evangelisches Gymnasium Engelskirchen gegründet, jedoch reicht die Geschichte bis in das 18. Jahrhundert zurück. Das Gymnasium besteht in der heutigen Form aus 67 Lehrern, davon 7 Referendare, die etwa 700 Schüler unterrichten.^[2]

Historisch besteht die Schule schon seit dem 18. Jahrhundert, die offizielle Gründung der Schule in der heutigen Form erfolge 1964 als Evangelisches Gymnasium Engelskirchen.

2014 begann die grundlegende Renovierung des Schulgebäudes, die 2017 abgeschlossen wurde.

2023 startete der Bau eines weiteren Stockwerkes für einen Gebäudeteil, um die zusätzlichen Klassen, welche durch die Umstellung auf G9 entstehen, unterrichten zu können. Zusätzlich sollte ein weiterer Informatikraum in Betrieb genommen werden. 2025 wurde der Bau abgeschlossen und den Klassen und Kursen zugänglich gemacht.

Das ATG verfügt über eine aktive Schülervertretung (kurz SV). Durch die SV sind alle Schüler in den Mitwirkungsgremien vertreten. Unter den formalen Mitwirkungsgremien sind an dieser Stelle die Fachkonferenzen zu sehen, in denen die Schülervertreter als beratende Mitglieder Einfluss nehmen können. Als höchstes Mitwirkungsgremium existiert die Schulkonferenz. In der Schulkonferenz sind sechs Schülervertreter anwesend, die restlichen Mitglieder bestehen aus je sechs Lehrern und Vertretern der Elternschaft. Die Mitglieder der Schulkonferenz werden direkt durch die Klassen- und Stufensprecher aller Jahrgänge gewählt.
Die Schülerselbstverwaltung verfügt jedes Jahr über ein zentrales Team (SV-Team). Dieses Team wird direkt durch eine Vollversammlung aller Schüler gewählt. Das SV-Team führt in eigener Verantwortung Veranstaltungen wie z. B. einen Videoabend, eine Disco für die Schüler, einen bunten Abend, bei denen alle Klassen zur Mitwirkung aufgerufen sind oder eine politische Podiumsdiskussion durch. Daneben werden durch das SV-Team regelmäßig Sportveranstaltungen organisiert. Auch im Bereich des sozialen Engagements ist die SV tätig.
Als Erfolg der SV ist zu sehen, dass es seit 1997 das Schülercafé gibt. Dieses ist aus dem Brötchenverkauf durch die SV-Mitglieder entstanden. Im Nachgang unterstützte der Förderverein die Erstausstattung großzügig. Mit vier ABM-Kräften, die sich regelmäßig abwechseln, werden Lebensmittel angeboten.

Das ATG unterhält ein Austauschprogramm mit Partnerschulen in Plan-de-Cuques (Frankreich). Im jährlichen Wechsel fahren Schülern des ATG für eine Woche in eine Gastfamilie und erhalten im Folgejahr einen Gegenbesuch der Partnerschule. In jedem Jahr absolvieren Schüler der 10. Klassen des ATG ein Betriebspraktikum in Plan-de-Cuques. Damit unterstützt die Schule die partnerschaftlichen Beziehungen der Gemeinde Engelskirchen mit der französischen Partnergemeinde. In den letzten Jahren ist eine weitere Partnerschaft zu einem Gymnasium im polnischen Mogilno entstanden. Auch hier findet in regelmäßigen Zeitabständen ein Schüleraustausch sowohl nach Polen als auch nach Deutschland statt, welcher jedoch seit der Corona-Pandemie ausgesetzt ist. Nach dieser Zeit wurden aber zwei neue Austausche mit Partnerschulen in Bolivien und China aufgenommen, welche jährlich stattfinden.

Das ATG verfügt über mehrere Arbeitsgemeinschaften. In diesen Arbeitsgemeinschaften (kurz: AG) erstellen die Schüler unter Anleitung eines Lehrers, Elternteils oder eines älteren Schülers Arbeitsergebnisse. Aktuell gibt es folgende AGs:

• Amateurfunk – Arduino
• Schulorchester
• Cambridge Certificate (Englisch)
• DELF-Vorbereitung (Französisch)
• Umwelt
• Fotografie
• Betreuung und Weiterentwicklung Schulhomepage
• Schach
• Schülerzeitung
• Schulgarten

Das ATG verfügt über eine eigene Schülerzeitung, die erst „PS“ („Post Scriptum“) hieß und anschließend in „Kaktus“ umbenannt wurde. Im Inhalt ist meist ein Sportteil, ein Teil, in dem die Schüler berichten, die im Ausland sind bzw. waren, und in einer Rubrik wird immer allgemein über das ATG berichtet.

Seit 2015 existiert am Aggertal-Gymnasium die Arduino AG, die mit der Nutzung der Arduino-Plattform und dem Herstellen von Platinen einen Einblick in die Bereiche Elektronik und Programmierung gibt. Im Jahr 2018 war eines der Projekte der AG die Fertigung einer CNC-Fräse und eines autonomen Roboters.

Die AG vermittelt zudem Wissen über das Themengebiet des Funkamateurs. Da das Lehrpersonal über Ausbildungsrufzeichen verfügen, können die Schüler selbst ohne Amateurfunklizenz unter Aufsicht am Amateurfunk aktiv werden.^[3]

Seit dem Schuljahr 1998/99 werden am ATG regelmäßig Musicalprojekte in Angriff genommen. Den Anfang machte „Suore Cecilia“, eine Adaption von „Sister Act“. 2001 folgte eine Adaption von „Grease“ unter dem Namen „Let’s Make A Musical“. Schließlich hatte im Oktober 2005 das erste selbst geschriebene Musical unter dem Namen „The Power Of Music“ Premiere. Alle drei Stücke präsentierten die Schüler des ATG bei der Schultheaterwoche in Köln.

Seit 1995 ist an der Schule das Projekt „Eine-Welt-Kreis“ etabliert, an dem Lehrer, Eltern und Schüler beteiligt sind. Als zentrale Fragestellungen widmet sich der Kreis monatlich den Themen Armut, Hunger und globale Umweltzerstörung. 1996 ist aus diesem Projekt der „Eine-Welt-Laden“ hervorgegangen. Hier verkaufen Schüler hauptsächlich aus der 1. und 2. Sekundarstufe in ihren Pausen freiwillig Schulhefte, Schokolade und Kaffee.

Ebenfalls seit 1995 schloss sich das ATG der „Aktion Courage“ an, und zwar als Unterprojekt „Schule ohne Rassismus“, einem Titel, der 1996 verliehen wurde. Als Anerkennung für die Bemühungen erhielt das bundesweite Projekt die Buber-Rosenzweig-Medaille. In monatlichen Treffen werden zahlreiche Veranstaltungen organisiert, um für die Themen Rechtsextremismus, Antisemitismus und Diskriminierung zu sensibilisieren. Ziel ist es, eine „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ zu werden. Das gleichnamige Projekt wird von dem Verein Aktion Courage getragen.

Seit 2003 war das Aggertal-Gymnasium auch bei Physikwettbewerben von vier Schülern erfolgreich vertreten. So konnten sie bei landesweiten Wasserraketen-Wettbewerben in Duisburg und Berlin Ergebnisse im vorderen Teilnehmerfeld erreichen. Nach ihrer ersten Rakete „Nepomuck“ folgten, jedes Mal deutlich verbessert, Nepomuck „2“, Nepomuck „3“ und Nepomuck „4“.

Besondere Begeisterung weckt in jedem Jahr der Känguru-Wettbewerb, an dem regelmäßig fast die Hälfte der Schülerschaft teilnimmt. 2007 hat die Schule das erste Mal am Englischwettbewerb „The Big Challenge“ mit ungefähr der Hälfte aller Schüler teilgenommen.

Seit 2007 haben regelmäßig Schülergruppen des Aggertal-Gymnasiums am Roboterwettbewerb der Gemeinschaftsoffensive Zukunft durch Innovation.NRW (zdi) teilgenommen. Durch kreativen Umbau eines vom Förderverein gestifteten Lego-NXT werden entsprechende Lösungen der jährlich neu gestellten Aufgaben entwickelt.

Eine Besonderheit ist das Solardach, mit dem Strom gewonnen wird, der in das lokale Netz eingespeist wird. Bei dem vom Wuppertal Institut organisierten Solardachprojekt wurde erstmals in Nordrhein-Westfalen die energetische Sanierung eines Schulgebäudes durch ein Bürgercontracting-Modell erfolgreich umgesetzt.

• Monika Kampmann, Liedermacherin
• Frank Stein, Bürgermeister von Bergisch Gladbach
• Janine Steeger, Moderatorin

Der Verein der Förderer und Freunde des Aggertal-Gymnasiums Engelskirchen e. V. (kurz Förderverein) unterstützt das Aggertal-Gymnasium bei Anschaffungen aller Art, die unterrichtlichen Zwecken dienen. Somit soll die Lern- und Lehrqualität erhöht werden, um die Wettbewerbsfähigkeit gegenüber anderen Schulen aufrechtzuerhalten.

• Website des Aggertal-Gymnasiums Engelskirchen
• Förderverein der Schule
• Solar- und Sparprojekt am Aggertal-Gymnasium
• Schulministerium NRW: Aggertal-Gymnasium – weitere Schulinformationen

1. ↑ Schule 167101, auf schulministerium.nrw.de, abgerufen am 8. Oktober 2025.
2. ↑ ^{a b} Kollegium. aggertal-gymnasium.de, abgerufen am 24. Juli 2019. 
3. ↑ Amateurfunk - Arduino. aggertal-gymnasium.de, abgerufen am 23. Juni 2020.